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Iniciando Programas para la Inclusión de Niños con Necesidades Severas
 
Su Camino: Circulo de Inclusión""Circulo de Inclusión (Parámetros)""Iniciando Programas ""Iniciando Programas
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    Planificando Actividades para Iniciar el Programa
    • Haga una lista de todo lo que necesita planificar
    • Identique y asegure fuentes de financiamiento
    • Seleccione el programa apropiado dentro de la comunidad.
    • Identique y planifique como la ubicación de los niños será apoyada dentro de la comunidad.
    • Evalúe y planifique las adaptaciones necesarias para asegurar una verdadera integración.
    • Oriente a las Familias acerca del programa de integración.
    • Planifique las estrategias de coordinación para garantizar la continuidad del programa.
    • Ajustar los gastos del programa al financiamiento recibido
    • Desarolle e implemente los procedimientos necesarios para el proceso de transición.
    • Establezca los procedimientos necesarios para incorporar los progresos del niño y la evaluación del programa.

     

Thompson, B., Wickham, D., Wegner, J., Ault, M., Shanks, P., & Reinertson, B. (1993). Handbook for the inclusion of young children with severe disabilities. (pp. 209-213). Lawrence, KS: Learner Managed Designs.

 

 
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Copyright © 2002, University of Kansas, Circle of Inclusion Project. Permission for reproduction of these materials for non-profit use with proper citation is granted. Please send your comments and questions to Josmar Martinez T.